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"遭小偷"事件，引發了我許多的教育疑問與人性探討。
得出下列幾點：
1. 幼兒學前教育奠定將來人格發展：在進入幼稚園就讀前，孩子的主照顧人及父母親代表的是孩子的"天"。他們沒有選擇的權利，只能完全相信主照顧人的一言一行。他們不會知道，說謊是不對的；他們也不會知道，大人也會做錯的事情。他們是白紙，任憑環境與人為雕塑他們。
2. 你想的不是我要的：很多時候不只面對孩子，我們常常會誤以為："我是為你好!" 而把莫名奇妙的主觀加諸在別人身上，而這些別人往往都是生命中最親密的人。沒想到的是，他們卻不感恩、不珍惜我們的"好"，甚至還拒絕接受我們的"好"。換個角度，用同理心想想，每個個體都有著主觀的"好"，如何"好"到讓別人也能感受到，並感謝你的"好"是我們的功課。
3. 他很固執：很常聽到誰誰誰說某某某很固執這般話，為什麼? 因為某某某的方法、理念、個性跟誰誰誰不一樣，所以"不一樣"得出："固執"統括。我不相信有誰不固執的，只是每個人固執的"點"不一樣。學會如何尊重別人，可以讓我們的固執少一點。
4. 緣分可以左右一個人的命運：相信與否，我是認真看待"前世今生"這回事的。與誰的緣分多寡，代表著誰的話中聽、願意服從、無疑問執行，並心存感恩。好運的，傳承善的種子；壞運的，顛波一生，還不知所為何來。
5. 道德養成：在善的環境裡可否養成善的人? 我一直相信著。無法解釋的例子(請看"遭小偷"一文)，卻一直困擾著我。不斷思考，好環境(孝順父母、兄友弟恭的家庭很少見了吧! 我們家就是!)加上停留年份(8年)，為何看不到善的果子? 到底道德養成需要多少的努力與準備? 我仍然堅信著，什麼樣的父母會養出什麼樣的孩子。
就在不斷思考著"道德養成"這件事的時候，在網路上看到這篇報導，讓我很驚喜! 我的認知ㄧ點也沒錯，陪孩子成長真是一件重要的事! 跟大家分享～
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[文章來源：http://www.gamebase.com.tw/wekey/wiki_mombaby/newgame.php?gno=s575]
˙不論誰帶‧父母才是最重要的照顧者
對許多忙碌的雙薪家庭來說，年幼的孩子應該交給誰幫忙照顧，一直是令家長們頭痛的大問題。請孩子的祖父母幫忙，雖然可以節省一筆不小的開銷，但是擔心老人家的體力不夠好，沒辦法應付活潑好動的孩子；交給有合格執照的保母照顧，雖然比較不用擔心孩子的發展問題，但是對收入不豐的家庭來說，卻也是一個經濟重擔；如果有能力請外傭來照顧孩子，還得特別注意幼兒的語言發展狀況。
˙幼兒學齡前‧由父母照顧最理想
面對孩子交由第三照顧者可能衍生的諸多問題，南海實驗幼稚園園長張衛族表示，站在幼兒教育的立場，最好的情況，當然是希望父母之中有一個人可以暫時停下工作、回歸家庭，專心陪孩子成長。
因為0～6歲是幼兒一切發展的關鍵期，如果家長能多花一點時間陪伴孩子，讓他的認知發展、感覺統合發展、人格發展以及依附關係等，在這段期間內奠定良好的基礎，那麼，肯定會減少許多日後的教養問題。
可是，大環境的經濟不景氣，再加上節節高漲的教育費用，要落實有人專職在家帶孩子的理想，對大部分的家庭可說是困難重重。台北市立聯合醫院婦幼院區早療中心主任暨兒童心智科醫師鄒國蘇表示，如果家長真的沒有辦法，而必須將孩子交由第三者來照顧，無論考慮的對象是祖父母、保母，還是外傭，家長一定要先釐清照顧幼兒的人，最基本、重要的功能是什麼？待正確觀念建立之後，再思考找來的人是否符合這些要件。
˙中標建立親密依附‧照顧者最重要的任務
鄒國蘇指出，在撫育嬰幼兒的過程中，再也沒有什麼比建立良好的親子關係更重要了，而這也是幼兒的主要照顧者（傳統指的是母親）最重要的任務，因為這對孩子一生的心理健康與成熟，有著絕對關鍵的影響。
與家人依附關係良好的孩子，對環境較有安全感，這使他將來能主動與他人建立關係、情緒穩定度較高，自信心與學習力也會比較出色；相反地，親子依附關係差的孩子，無法主動、積極的與他人互動，甚至還可能出現攻擊行為。
此外，良好的親子依附關係還有一個重大的影響，就是幼兒道德觀的確立。許多人都誤以為道德是透過教育教出來的，但是根據兒童發展理論來看，影響道德發展最深遠的其實是依附關係；現代許多年輕人出現行為偏差或情緒不穩定等人格負面特質，回溯其生長的家庭背景，很多都是親子關係出了問題，或是家庭功能出了狀況所導致。
鄒國蘇表示，幼兒與家長有穩定、親密的親子關係，是道德發展的第一步。因為孩子從小和家長關係良好，他便會模仿家長面對事情的思考模式和處理態度，孩子也因為在乎父母對他的看法，為了討好而去做家長認為對的事；透過一連串的摸索與觀察，了解在父母眼中，什麼是對的、什麼是錯的。漸漸地，孩子將從父母身上所學到的處事標準內在化，並發展出一套與家長類似的道德標準。
如果孩子沒有與家長建立良好的依附關係，他不會在乎家長對他的看法，因為對孩子來說，沒有什麼損失。一旦孩子產生「不在乎他人看法」的態度，便很容易引發道德危機。由此可見，依附關係影響之深遠，不容小覷，但想要有效地建立，也只能藉由每天的接觸，以及良好的親子互動品質，才有可能達到。
如果家長真的非常忙碌，沒有辦法親自照顧孩子，那麼有人可以照料孩子的生活起居，甚至與他建立依附關係，不能說不好，至少聊勝於無；但一般來說，假設委託的主要照顧者是外傭或保母，通常是以幼兒的生理照顧為主，在傳遞親情的部分，將心比心，要一個外人對自己的小孩產生那麼深的感情，恐怕不是那麼容易。
因此，不管家長最後決定請誰來幫忙帶孩子，絕對不能忘記，其他人只是輔助的角色，父母才是孩子最重要的照顧者。
得出下列幾點：
1. 幼兒學前教育奠定將來人格發展：在進入幼稚園就讀前，孩子的主照顧人及父母親代表的是孩子的"天"。他們沒有選擇的權利，只能完全相信主照顧人的一言一行。他們不會知道，說謊是不對的；他們也不會知道，大人也會做錯的事情。他們是白紙，任憑環境與人為雕塑他們。
2. 你想的不是我要的：很多時候不只面對孩子，我們常常會誤以為："我是為你好!" 而把莫名奇妙的主觀加諸在別人身上，而這些別人往往都是生命中最親密的人。沒想到的是，他們卻不感恩、不珍惜我們的"好"，甚至還拒絕接受我們的"好"。換個角度，用同理心想想，每個個體都有著主觀的"好"，如何"好"到讓別人也能感受到，並感謝你的"好"是我們的功課。
3. 他很固執：很常聽到誰誰誰說某某某很固執這般話，為什麼? 因為某某某的方法、理念、個性跟誰誰誰不一樣，所以"不一樣"得出："固執"統括。我不相信有誰不固執的，只是每個人固執的"點"不一樣。學會如何尊重別人，可以讓我們的固執少一點。
4. 緣分可以左右一個人的命運：相信與否，我是認真看待"前世今生"這回事的。與誰的緣分多寡，代表著誰的話中聽、願意服從、無疑問執行，並心存感恩。好運的，傳承善的種子；壞運的，顛波一生，還不知所為何來。
5. 道德養成：在善的環境裡可否養成善的人? 我一直相信著。無法解釋的例子(請看"遭小偷"一文)，卻一直困擾著我。不斷思考，好環境(孝順父母、兄友弟恭的家庭很少見了吧! 我們家就是!)加上停留年份(8年)，為何看不到善的果子? 到底道德養成需要多少的努力與準備? 我仍然堅信著，什麼樣的父母會養出什麼樣的孩子。
就在不斷思考著"道德養成"這件事的時候，在網路上看到這篇報導，讓我很驚喜! 我的認知ㄧ點也沒錯，陪孩子成長真是一件重要的事! 跟大家分享～
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[文章來源：http://www.gamebase.com.tw/wekey/wiki_mombaby/newgame.php?gno=s575]
˙不論誰帶‧父母才是最重要的照顧者
對許多忙碌的雙薪家庭來說，年幼的孩子應該交給誰幫忙照顧，一直是令家長們頭痛的大問題。請孩子的祖父母幫忙，雖然可以節省一筆不小的開銷，但是擔心老人家的體力不夠好，沒辦法應付活潑好動的孩子；交給有合格執照的保母照顧，雖然比較不用擔心孩子的發展問題，但是對收入不豐的家庭來說，卻也是一個經濟重擔；如果有能力請外傭來照顧孩子，還得特別注意幼兒的語言發展狀況。
˙幼兒學齡前‧由父母照顧最理想
面對孩子交由第三照顧者可能衍生的諸多問題，南海實驗幼稚園園長張衛族表示，站在幼兒教育的立場，最好的情況，當然是希望父母之中有一個人可以暫時停下工作、回歸家庭，專心陪孩子成長。
因為0～6歲是幼兒一切發展的關鍵期，如果家長能多花一點時間陪伴孩子，讓他的認知發展、感覺統合發展、人格發展以及依附關係等，在這段期間內奠定良好的基礎，那麼，肯定會減少許多日後的教養問題。
可是，大環境的經濟不景氣，再加上節節高漲的教育費用，要落實有人專職在家帶孩子的理想，對大部分的家庭可說是困難重重。台北市立聯合醫院婦幼院區早療中心主任暨兒童心智科醫師鄒國蘇表示，如果家長真的沒有辦法，而必須將孩子交由第三者來照顧，無論考慮的對象是祖父母、保母，還是外傭，家長一定要先釐清照顧幼兒的人，最基本、重要的功能是什麼？待正確觀念建立之後，再思考找來的人是否符合這些要件。
˙中標建立親密依附‧照顧者最重要的任務
鄒國蘇指出，在撫育嬰幼兒的過程中，再也沒有什麼比建立良好的親子關係更重要了，而這也是幼兒的主要照顧者（傳統指的是母親）最重要的任務，因為這對孩子一生的心理健康與成熟，有著絕對關鍵的影響。
與家人依附關係良好的孩子，對環境較有安全感，這使他將來能主動與他人建立關係、情緒穩定度較高，自信心與學習力也會比較出色；相反地，親子依附關係差的孩子，無法主動、積極的與他人互動，甚至還可能出現攻擊行為。
此外，良好的親子依附關係還有一個重大的影響，就是幼兒道德觀的確立。許多人都誤以為道德是透過教育教出來的，但是根據兒童發展理論來看，影響道德發展最深遠的其實是依附關係；現代許多年輕人出現行為偏差或情緒不穩定等人格負面特質，回溯其生長的家庭背景，很多都是親子關係出了問題，或是家庭功能出了狀況所導致。
鄒國蘇表示，幼兒與家長有穩定、親密的親子關係，是道德發展的第一步。因為孩子從小和家長關係良好，他便會模仿家長面對事情的思考模式和處理態度，孩子也因為在乎父母對他的看法，為了討好而去做家長認為對的事；透過一連串的摸索與觀察，了解在父母眼中，什麼是對的、什麼是錯的。漸漸地，孩子將從父母身上所學到的處事標準內在化，並發展出一套與家長類似的道德標準。
如果孩子沒有與家長建立良好的依附關係，他不會在乎家長對他的看法，因為對孩子來說，沒有什麼損失。一旦孩子產生「不在乎他人看法」的態度，便很容易引發道德危機。由此可見，依附關係影響之深遠，不容小覷，但想要有效地建立，也只能藉由每天的接觸，以及良好的親子互動品質，才有可能達到。
如果家長真的非常忙碌，沒有辦法親自照顧孩子，那麼有人可以照料孩子的生活起居，甚至與他建立依附關係，不能說不好，至少聊勝於無；但一般來說，假設委託的主要照顧者是外傭或保母，通常是以幼兒的生理照顧為主，在傳遞親情的部分，將心比心，要一個外人對自己的小孩產生那麼深的感情，恐怕不是那麼容易。
因此，不管家長最後決定請誰來幫忙帶孩子，絕對不能忘記，其他人只是輔助的角色，父母才是孩子最重要的照顧者。
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